Književni kviz za djecu. Književni kviz s odgovorima

2025 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Zadnja promjena: 2025-01-24 17:50

Književni kviz stalno koriste nastavnici u srednjim školama. Ovo je svojevrsna kontrola stečenog znanja o obrađenim temama. Pažljiva priprema nastavnika određuje koliko će rezultat biti uzbudljiv i kvalitetan.

Ciljevi i ciljevi

Svrha književnih kvizova je razviti interes za čitanje. Knjige bi studentima trebale postati pravi prijatelji. Književni kviz se može igrati u obliku igre.

Ovo može povećati interes djece, pomoći im da se aktivno izraze i pokažu svoje izvrsno znanje.

Zadaci:

• Obrazovni - produbljivanje i učvršćivanje znanja stečenog na nastavi. Proširivanje horizonta.
• Obrazovni. Sastoji se od razvoja logičkog i maštovitog mišljenja, što je neophodno u mladoj dobi. Formiranje kreativnosti, aktiviranje mašte.
• Obrazovni. Pomoći će probuditi zanimanje za djela ruskih i stranih pisaca.

Kviz "O momcima-vršnjaci"

Ovo je kviz tradicionalne književnosti za školarce.

Pitanja i odgovori (u zagradama):

1. U priči L. N. Tolstoja "Filippok", majka nije pustila sina u … (školu).
2. Imenujte glavnog lika iz priče N. Artyukhove "Kukavica". Ova djevojka je pokazala hrabrost i hrabrost. (Valja).
3. Što je dječak Vitya izgubio u školi iz priče V. Oseeve "Tri druga"? (Doručak).
4. Imenujte glavnog lika priče "Savjest" A. Gaidara. (Nina).



5. Koji je glazbeni instrument postao Ženjin neizostavan pomoćnik i pomogao joj u branju jagoda? (Cijev).
6. Kako se zove djevojka iz pjesme "Uže" A. Barta, koja je mogla pola sata skakati bez prestanka. (Lida).
7. Što je spriječilo Alenku iz priče "Začarano slovo" V. Dragunskog da pravilno izgovori slovo "sh"? (Zub, nedostaje zub).
8. Imenujte glavnog lika iz priče "Slon" A. I. Kuprina. (Nadia).
9. U pjesmi S. Mihalkova "Što imaš"? Bio je jedan dječak čija je majka bila inženjerka. kako se on zvao? (Tolya).
10. Kojim su se prijevoznim sredstvom kroz šumu služili glavni likovi iz pjesme "Putnici" V. Berestova? (Skijanje).
11. Nazovite predmet kojim su dečki iz priče M. Prishvina "Momci i pačići" uspjeli uhvatiti pačiće. (Šešir).
12. Nakon što je dječak Pavlik (junak priče "Čarobna riječ" V. Oseeve) izgovorio čarobnu riječ, baka mu je dala … (Pitu).
13. U priči"Zakrpa" N. Nosova, lik Bobka je ušio zakrpu umjesto rupe. S kojim je povrćem njegova veličina u usporedbi? (Krastavac).
14. Gdje su se Pipi Duga Čarapa i njezini prijatelji sakrili u priči A. Lindgrena? (U udubini).

Kviz o piscima životinja

Ovo je književni kviz s odgovorima koji je posvećen raznim životinjama iz priča i bajki. Ova tema je bliska i izuzetno zanimljiva djeci, jer svi vole našu mlađu braću.

1. Koga se bojao glavni lik na tavanu u priči V. Bianchija "Kukavica Ariška"? (Pauk).
2. Tko je naučio zeca plivati i roniti u bajci "Opadanje lišća" I. Sokolova-Mikitova? (Dabar).
3. Kako se zove veliki i opaki pas iz priče "Kukavica" N. Artjuhova. (Lokhmach).
4. Tko je kraljici predvidio pojavu bebe u bajci "Uspavana princeza" V. A. Žukovskog? (Pauk).
5. Tko je stvarno uplašio klinca u šumi u priči "Savjest" A. Gaidara? (Pas).
6. Nazovite divnog slona iz priče "Slon" A. I. Kuprina. (Tommy).
7. U “Priči o hrabrom zecu” D. Mamin-Sibiryaka, glavni lik je uplašen… (Vuk).
8. Tko je bio pod tajanstvenim šeširom u priči "Živi šešir" N. Nosova? (Mačić).
9. Gdje su živjeli pas i lav iz priče Lava Tolstoja? (U menažeriji).
10. Kako se zove pas tete Nataše iz priče "Družok" N. Nosova (Dianka).
11. Kako se zvala lisica, prijateljica mačke Basilio, iz bajke A. Tolstoja "Zlatni ključ…"? (Alice).
12. Tko je u mraku uplašio Petju i Šurupriča E. Čarušina? (Jež).
13. Nazovite tužnog prijatelja koji je izgubio rep u bajci "Winnie the Pooh" A. Milnea. (Eeyore magarac).
14. Koga bi Pipi Duga Čarapa iz bajke A. Lindgrena mogla podići i ponijeti? (Konj).

Književni kviz (4. razred) "Na stranicama dječjih knjiga"

1. Koja je Emelyina omiljena riječ iz bajke "Na zapovijed štuke". (Nerado).
2. Nazovite kopno iz priče Lava Tolstoja "Morski pas". Glavni događaji odvijaju se na njegovim obalama. (Afrika).
3. Čega se bojao Limeni Drvosječa iz priče-bajke "Čarobnjak iz smaragdnog grada" A. Volkova? (Voda).
4. Tko piše uzorke na prozorima? (Djed Mraz).
5. Gdje je komarac iz bajke A. S. Puškina ugrizao kuharicu? (U oku).
6. Zahvaljujući kojem lijeku je Aibolit odmah izliječio Chichijev vrat? (Masti).
7. Koje ste jelo prvotno htjeli skuhati od štuke, koja je bila glavni lik bajke "Na zapovijed štuke"? (Whoo).
8. Gdje su stavili Pinocchia u Malvininu kuću za kaznu? (U ormar).
9. U koga se Dunno Leaf pretvorio čarobnim štapićem? (U magarcu).
10. Što je najstariji sin naslijedio u bajci "Mačak u čizmama" Ch. Perraulta? (mlin).

Kviz natjecanje

Kviz književnosti za djecu može se provesti u obliku igre, što će povećati interes učenika. Sve zadatke možete kombinirati s jednom temom, na primjer, bajkom. Među glavnim ciljevima su: aktiviranje dječjeg čitanja; učvršćivanje znanja o obrađenim temama, organizacijaslobodno vrijeme učenika, ponavljanje imena autora i junaka dječjih bajki.

Književni kviz igra se može nazvati "Pratimo stranice svojih omiljenih bajki". Kviz-natjecanje možete započeti uvodnim riječima voditelja. Učiteljica dočekuje djecu, pita ih za njihove omiljene bajke. Traži od njih da se podijele u dva tima i pomaže im u tome. Svaki tim ima jedinstveno ime. Kviz se može podijeliti u nekoliko dijelova. Timovi dobivaju bodove za točne odgovore. Nakon svih natjecanja, učitelj (ili članovi žirija) sumira.

Zagrijavanje

Ovo bi mogao biti zaseban književni kviz. 3. razred je u redu s tim. Djeca drugog i prvog razreda moći će odgovoriti na ova pitanja.

Dvije ekipe mogu sudjelovati u prvom natjecanju u isto vrijeme. Učenici u horu odgovaraju na pitanja.

1. Bio sam uključen u kiselo vrhnje. Ohlađeno na prozoru. Ima rumenu stranu. Ovo, djeco, … (Kolobok).
2. Majka je sašila prekrasan šešir za svoju kćer. Djevojčica je otišla u posjetu svojoj baki. I pite sam ponio sa sobom. Kako se zove ova slatka djevojka? (Crvenkapica).
3. Zajedno, prijateljski, duž lanca, uhvatili su je tako čvrsto. Djed, baka, buba, unuka ne mogu izvući. Kako čvrsto sjedi. Tko je to? (repa).
4. Brdati zlikovac muči svoju djecu. Artemon i Pierrot, Pinocchio i Malvina. Svatko od vas zna. Strašno je (Karabas).
5. Dječak u poznatoj dječjoj knjizi živio je u plavom šeširu. Glup je i arogantan. Kako se on zove? (Ne znam).
6. Dječakdrveni zna jednu tajnu. Artemon, Malvina i Piero prijatelji su s njim. I nos mu je dug. Tko je to? (Pinokio).
7. Sredila sam krupu, oprala je za maćehu. Očistio sam kuću i došao do lopte. Lijepa kao sunce. Tko je to? (Pepeljuga).

timska igra

Književni kviz može se održati kao natjecanje. Da bi to učinio, učitelj dijeli djecu u dva tima. Prva grupa odgovara prva. Drugi ne bi trebao potaknuti. Odgovori se moraju dati odmah. Točan odgovor je 1 bod. Netočno - minus bod. Zatim drugi tim odgovara na pitanja. Pitanja za prvu grupu djece:

• Tko je napisao djelo "Mačja kuća"? (S. Marshak).
• Mukha-Tsokotuhi (komarac).
• Kamo je otišao Aibolit? (U Afriku).
• Od čega je vojnik skuhao kašu? (Od sjekire).
• Kako se zvala pantera iz bajke "Mowgli"? (Bagheera).
• Što je Emelya vozila? (Na štednjaku).
• Ime mačke iz Prostokvashina. (Matroskin).
• Kako se zvao Aljonuškin brat? (Ivanuška).
• Koga je osvojio Mačak u čizmama? (Kanibal).
• Zašto je junakinja bajke "12 mjeseci" otišla u šumu? (Iza snijega).

Pitanja za drugi tim:

• Kako se zvao dječak iz bajke "Snježna kraljica"? (Kai).
• Koje je voće jela Čeburaška? (Naranče).
• Tko je napisao bajku "Crvenkapica"? (Charles Perrault).
• Kako se zvala djevojka koja je imala cvijet sa sedam cvjetova? (Zhenya).
• Koju je kolibu imao zec u bajci "Zecova koliba"? (šišmiš).
• Komenavršio jedanaest kraljevskih sinova? (Kod labudova).
• Kako se zvala mačka iz bajke "Pinokio"? (Bazilio).
• Pojčetov prijatelj (Winnie the Pooh).
• Tko je napisao bajku "Konj grbavac"? (P. Eršov).
• U koje vrijeme se Pepeljuga morala vratiti kući s bala? (U dvanaest).

Zaključak

Dakle, književni kviz nije samo jedan od oblika kontrole znanja stečenog na nastavi. Pomoći će aktivirati školarce, organizirati njihovo slobodno vrijeme, povećati interes za čitanje i knjige. Pitanja i teme kvizova mogu biti vrlo raznolike. Bit će vrlo zanimljivo ako učitelj organizira timsku igru s nekoliko faza. Zanimljivo organiziran kviz povećat će interes učenika za ovaj oblik rada. Veselit će se i pažljivo se pripremati za sljedeći kviz.