Književno uređivanje: ciljevi i zadaci, osnovne metode. Pomagala za uređivanje

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 05:38

Književno uređivanje je proces koji pomaže čitatelju prenijeti misli autora djela, olakšava razumijevanje materijala i uklanja nepotrebne elemente i ponavljanja iz njega. O svemu ovome i mnogim drugim zanimljivostima bit će riječi u ovom članku.

Za više jasnoće

Književno uređivanje može se usporediti s djelovanjem mikrofona koji koristi umjetnik koji nastupa na pozornici. Takva obrada materijala osmišljena je kako bi se pojačao učinak koji na čitatelja proizvodi jedno ili drugo djelo objavljeno u tiskanoj publikaciji.

Izvanredna činjenica iz povijesti redakcije književnog teksta je da pri pripremanju građe prvih knjiga za objavljivanje djela nisu prošla kroz ruke stručnjaka s lingvističkim obrazovanjem. U početku je funkciju provjere materijala obavljao tipograf. Zasebna pozicija pojavila se zajedno s pojavom prvih novina i časopisa. Urednik je tih dana često preuzimao funkciju cenzora. Riječ "urednik", koja se počela koristiti za označavanje novogprofesija, preuzeta je iz latinskog jezika i označava osobu koja dovodi u red ono što su napisali autori, ponekad i bez filološkog obrazovanja.

Slični koncepti

Uređivanje teksta se često miješa s lekturom, odnosno ispravljanjem gramatičkih pogrešaka i pogrešaka u kucanju. U stvarnosti, ovaj proces je otklanjanje nedostataka drugačije prirode.

Književni urednik obraća pažnju na pitanja poput stilskih netočnosti (nepravilna uporaba frazeoloških jedinica, pojedinih riječi i sl.), nesavršenosti književne forme, skraćivanja teksta, uklanjanja ponavljanja, eliminacije logičkih i semantičke pogreške.

O ovim aktivnostima će se zasebno raspravljati u nastavku.

Stilsko uređivanje

To uključuje zamjenu riječi koje su nekarakteristične za dati stil govora (književni, novinarski, kolokvijalni) s prikladnijim. Takvo se uređivanje često događa tijekom objavljivanja raznih intervjua, novinskih članaka koje pišu neprofesionalni novinari. Izrazi koji imaju oštar, emocionalni karakter također se zamjenjuju neutralnijim.

U ruskom jeziku, kao i u mnogim drugim, postoji mnogo takozvanih skupnih izraza, odnosno fraza koje se obično ne koriste u izravnom smislu, već u figurativnom. Tijekom književnog uređivanja, stručnjaci se brinu da se svi takvi izrazi ispravno unesu u tekst. Primjeri netočne upotrebe skupnih izraza mogu se naći, na primjer, utekstovi koje su napisali strani autori.

Također, mnoge pojave imaju nekoliko sinonima za svoje označavanje. Iako su značenja takvih rječničkih jedinica ista, njihove su konotacije različite, odnosno mogu imati različite boje. Na primjer, riječ "strašan" u značenju "jako" obično se koristi u kolokvijalnom govoru i u nekim novinarskim žanrovima, ali nije prikladna za nefikciju. A ako se pojavi u rukopisu znanstvenika, urednik bi ga trebao zamijeniti prikladnijim sinonimom.

Uređivanje književne forme

Ova faza rada također je iznimno važna, jer dobro izvedena podjela teksta na poglavlja uvelike pojednostavljuje njegovo čitanje, pridonosi brzoj asimilaciji i pamćenju informacija. Poznato je da većina ljudi čita knjigu s manjim poglavljima brže od svezaka s većim dijelovima.

Također se književno uređivanje može sastojati od promjene mjesta nekih odlomaka djela. Na primjer, ako urednik radi na reklamnom članku ili drugom materijalu s ciljem snažnog emocionalnog utjecaja na čitatelja, najbolje je najsvjetlije dijelove teksta smjestiti na njegov početak i kraj, jer ljudska psiha ima sljedeće značajka: uvijek se najbolje pamti prvi i zadnji fragment.

Logic

Zadaci književne montaže uključuju i kontrolu nad činjenicom da sve napisano ne ide dalje od zdravog razuma i elementarne logike. Najčešći na ovom području susljedeće pogreške: zamjena teza i nepoštivanje pravila argumentacije.

Bilo bi korisno razmotriti svaki od ovih logičkih nedostataka u zasebnom poglavlju.

Kao u šali

Ima jedna takva anegdota. Pitaju starog gorštana: "Zašto je tako čist zrak na Kavkazu?" On odgovara: “Tome je posvećena jedna drevna lijepa legenda. Davno je na ovim prostorima živjela jedna ljepotica. U nju se zaljubio najhrabriji i najspretniji konjanik u selu. Ali roditelji djevojke odlučili su je udati za nekog drugog. Džigit nije mogao izdržati ovu tugu i bacio se s visoke litice u planinsku rijeku. Pitaju starca: "Dragi, zašto je zrak čist?" A on kaže: “Vjerojatno zato što ima malo automobila.”

Dakle, u priči o ovom starijem gorštaku došlo je do zamjene teza. Odnosno, kao dokaz određene tvrdnje daju se argumenti koji nemaju veze s ovim fenomenom.

Ponekad ovu tehniku pisci koriste namjerno, kako bi doveli čitatelje u zabludu. Na primjer, proizvođači hrane često reklamiraju svoj proizvod, navodeći kao njegove prednosti odsutnost bilo kakve štetne tvari u njemu. Ali ako pogledate sastav sličnih proizvoda drugih marki, primijetit ćete da ovi proizvodi ne sadrže takvu komponentu.

No, ugledni mediji u pravilu ne koriste takve trikove, kako ne bi narušili svoj autoritet. Poznato je da što se uredništvo strože odnosi prema objavljenim materijalima, to je veća kvaliteta članaka, a time i prestiž časopisa.publikacije.

Sigurni dokaz

Također, u književnom uređivanju stručnjaci obično provjeravaju fragmente u kojima autor daje dokaz nečega za prisutnost tri komponente. Svaka takva izjava nužno mora sadržavati tezu, odnosno samu misao koju treba prihvatiti ili opovrgnuti, kao i argumente, odnosno odredbe koje dokazuju iznesenu teoriju.

Osim toga, mora se dati tijek rasuđivanja. Bez toga se teza ne može smatrati dokazanom. Prije svega, takav zahtjev se svakako mora poštivati prilikom objavljivanja znanstvenih radova, ali ga je poželjno ispuniti u drugoj literaturi, tada će materijal izgledati uvjerljivo i sve izjave čitateljima neće izgledati neutemeljene.

Govoreći o znanstvenim publikacijama, vrijedi napomenuti da se prilikom objavljivanja takvih radova tekstovi nužno podvrgavaju drugoj vrsti uređivanja. Zove se znanstveno. U takvu provjeru sudjeluju stručnjaci iz područja kojem je predmetni rad posvećen. Prilikom objavljivanja literature koja nije vezana uz područje akademske znanosti, članci se također provjeravaju na pouzdanost podataka. U takvim slučajevima autor mora navesti izvore iz kojih su informacije preuzete (oni služe kao dokaz njegovih riječi). Ako u materijalu postoje datumi i brojke, onda će se svi oni sigurno provjeriti u odnosu na one navedene u izvoru.

Iznimke

Uređivanje književnih djela često se sastoji samo od ispravljanja gramatičkih pogrešaka i ispravljanja tipografskih pogrešaka. To posebno vrijedi za objavljivanje klasičnih djela. Mnogi moderni pisci postavljaju obvezni uvjet izdavačkim kućama: ne uređivati svoje kreacije. Na primjer, objavljivanje knjige memoara Maye Plisetskaye koštalo je bez intervencije stručnjaka za filologiju.

Ta se praksa najčešće događa na Zapadu, gdje među piscima postoji rašireno uvjerenje da njihova djela treba objaviti u izvornom obliku.

Iz povijesti

Uređivanje književnog teksta kao znanstvena disciplina, koja se predaje na fakultetima novinarstva, pojavila se u drugoj polovici pedesetih godina dvadesetog stoljeća. Tada je, zbog sve većeg obima tiskovina, zemlji bio potreban velik broj visokokvalificiranih stručnjaka u ovoj oblasti, što se moglo osigurati samo uvođenjem specijaliziranog obrazovanja.

Što uče književni urednici?

Prije odgovora na ovo pitanje potrebno je još jednom razjasniti u čemu je suština rada ovih stručnjaka.

Mnogi stručnjaci kažu da se aktivnosti urednika mogu podijeliti u dva velika dijela.

Prvo, ovi zaposlenici izdavačke kuće bave se otklanjanjem netočnosti u prikazu konkretnih datuma i brojki. Također, radi se na ispravljanju naslova i analizi relevantnosti ove teme, njenog interesa i korisnosti za moderne čitatelje.

Drugo, urednik mora biti sposoban procijeniti stupanj političke korektnosti autorovih izjava.

Da bi obavljali ove funkcije, budući stručnjaci, naravno, trebaju proučavati opće predmete koji spadaju u znanosti o čovjeku idruštva, kao što su ekonomija, političke znanosti, psihologija, itd.

Posebna znanja, vještine i sposobnosti

Druga točka uredničke aktivnosti je stvarna filološka komponenta procesa izdavanja.

Koje bi posebne vještine trebali imati urednici? Prije svega, takav je rad povezan s stalnim čitanjem velike količine tekstualnih informacija. Stoga bi zaposlenici trebali razvijati vještine brzog čitanja i posebnog pregleda članaka s ciljem identificiranja i otklanjanja nedostataka autorskih prava.

Također, urednicima je potrebno posebno poznavanje stila ruskog jezika i osobitosti književnog sastava.

Pregled nekih suptilnosti takvog rada može biti koristan ne samo za urednike, već i za novinare, copywritere i predstavnike drugih profesija, čije su aktivnosti povezane s stalnim pisanjem velikih količina tekstualnog materijala. Svi članovi ovih profesija u određenoj mjeri sami uređuju prije slanja pisanog materijala izdavaču.

Konkretizacija teme

I književno uređivanje tuđih tekstova i rad na vlastitom materijalu mogu zahtijevati određene vještine, od kojih će glavne biti riječi u nastavku.

Prva stvar koju urednik obično čini kada radi na djelu je da utvrdi relevantnost i ispravnost izbora teme, vodeći se prvenstveno očekivanim interesom čitatelja za nju.

O čemu govore stručnjacida djelo treba u potpunosti razotkriti temu kojoj je posvećeno. Materijali koji pokrivaju prilično širok raspon pitanja manje su popularni kod čitatelja od onih čija je tema vrlo jasno formulirana. To je zbog činjenice da čitatelj u pravilu traži neke specifične podatke u literaturi. Dakle, djelo s jasno definiranom temom lakše će pronaći svog čitatelja.

Sažeto ili detaljno?

Nakon odabira teme obično se postavlja pitanje pravilnog načina prezentiranja informacija. Osim stila, ovdje vrijedi razmisliti i o tome koliko bi autor trebao biti opsežan pri pisanju djela. U tom smislu postoje dva pristupa pisanju tekstova. Prva se zove ekspresivna metoda. Sastoji se od korištenja prilično velikog skupa stilske izražajnosti, kao što su epiteti, metafore i tako dalje. Svaka misao u takvom eseju otkriva se što je moguće potpunije. Autor problematiku razmatra s različitih stajališta, a najčešće staje na stranu jednog od njih.

Ovaj pristup je prikladan za velike novinske članke, fikciju i neke žanrove reklamnog novinarstva. Odnosno, prihvatljivo je u slučajevima kada su autor i urednici postavili sebi za cilj utjecati ne samo na um svoje publike, već i izazvati određene emocije kod ljudi.

Postoji i druga metoda prezentacije. Naziva se intenzivnim i sastoji se u sažetom, sažetom prikazu gradiva. U takvim se tekstovima u pravilu izostavljaju manji detalji, a autor nekoristi tako bogat skup stilskih sredstava kao što je slučaj s izborom prve verzije prezentacije.

Ova metoda je idealna za znanstvenu i referentnu literaturu, kao i male informativne članke.

Vrijedi reći da izbor jedne od ovih vrsta nije uvijek diktiran samo kreativnim razmatranjima i povezan je s radom na umjetničkoj strani djela.

Često se bira jedan ili drugi stil ovisno o količini ispisanih znakova koja je dodijeljena danom materijalu. Iako se ovaj parametar obično određuje ovisno o prikladnosti korištenja detaljnog ili kratkog sažetka određene teme.

Različite vrste

Književno uređivanje, unatoč obaveznoj prisutnosti u ovom djelu nekih zajedničkih točaka, postoji nekoliko vrsta. Ako proučite usluge koje nude razne izdavačke kuće, u njima se u pravilu mogu pronaći oko četiri vrste takvog rada. Zatim ćemo se ukratko zadržati na svakom od njih.

Oduzimanje

Ovaj pogled je usmjeren na površinsku obradu autorskog materijala. Ovdje govorimo samo o ispravljanju najgrubljih stilskih pogrešaka. Ove se usluge obično pružaju autorima koji rade u žanru fikcije.

Uredi

Ova vrsta književne montaže sastoji se u kompozicijskom poboljšanju teksta, otklanjanju stilskih pogrešaka. Ova vrsta rada književnih urednika je najčešća i tražena. Koristi se u raznim tiskanim i elektroničkim medijima.informacije.

Skraćenica

Ova opcija uređivanja prikladna je u slučajevima kada tekst sadrži veliki broj sitnih detalja, nevažnih detalja koji otežavaju razumijevanje glavne ideje. Također, ova vrsta uređivanja može se koristiti i pri izdavanju zbirki koje se sastoje od djela jednog ili više autora, primjerice školskih zbornika iz književnosti. U takvim su knjigama mnoga djela tiskana u skraćenom obliku ili su uzeti određeni odlomci.

remake

Ponekad urednik mora ne samo ispraviti pojedinačne pogreške i netočnosti, već i potpuno prepisati cijeli tekst. Ova je radna opcija iznimno rijetka, ali ipak morate znati o njenom postojanju.

U svojoj knjizi Literary Editing, Nakoryakova kaže da ovu vrstu uređivanja često koriste samo neiskusni urednici. Umjesto toga, autor preporučuje češće preradu samo nekih neuspješnih fragmenata.

U svom priručniku "Književno uređivanje" Nakoryakova posvećuje veliku pozornost etičkoj strani odnosa između izdavača i autora.

Ona piše da bi, u idealnom slučaju, svaki ispravak trebao biti dogovoren s tvorcem djela. Urednik treba uvjeriti autora da pogreške na koje ističe otežavaju čitatelju percepciju prezentiranog materijala. Da bi to učinio, mora biti u stanju ne samo ispraviti nedostatke, već i objasniti u čemu je točno pogreška i zašto ta opcija,koju nudi zaposlenik izdavača je povoljniji.

U priručniku "Književno uređivanje" K. M. Nakoryakova kaže da ako stručnjak radi, uzimajući u obzir gore navedene zahtjeve, onda njegov rad ne samo da ne izaziva neprijateljske osjećaje kod autora, već zaslužuje i zahvalnost. Sastavljač ovog udžbenika tvrdi da je profesija urednika kreativna, što znači da takvi stručnjaci mogu implementirati vlastite ideje u svoj rad. Ali ni u kojem slučaju ne smiju biti u suprotnosti s namjerama autora. Nakoryakova upozorava: pogrešno je mišljenje da što više ispravaka urednik unese u autorov tekst, to je rezultat bolji. U takvom zanimanju glavna stvar je ne podleći novonastaloj želji za preradom nekih dijelova materijala, vođeni samo vlastitim estetskim ukusom. Konkretno, pri radu na stilu teksta potrebno je razlikovati pogrešno korištene riječi i izraze od izvornih fraza koje je autor posebno koristio.

Također, sastavljač ovog priručnika spominje da u praksi nije uvijek moguće uskladiti svako uređivanje urednika s tvorcem djela. To je zbog kratkih rokova u kojima je ponekad potrebno napisati rad. To se posebno često događa u medijima. U idealnom slučaju, aktivnost autora trebala bi biti dosljedna urednicima u svakoj fazi pisanja djela: pri odabiru teme, određivanju stila budućeg eseja i tako dalje. Primjer takve suradnje nalazi se u općeprihvaćenom principu pisanja znanstvenih radova, kadaupravitelj stalno prati proces.

Mjesto urednika u tijeku rada

Još jedan popularan udžbenik na ovu temu je udžbenik "Stilizacija i književno uređivanje" Maksimove V. I. U njemu se autorica dotiče i problema odnosa zaposlenika u procesu stvaranja teksta. No, za razliku od Nakoryakove, Maximov ne razmatra psihološke aspekte, već ulogu urednika u prenošenju informacija čitatelju.

Maximov u svojoj knjizi daje shemu interakcije između autora i publike, prema kojoj je poveznica između njih tekst. Urednik zauzima mjesto jednako njemu. Odnosno, svrha književnog uređivanja je olakšati komunikaciju između tvorca djela i onih kojima je informacija namijenjena. Inače, riječ "čitatelj" u stručnoj literaturi o ovoj problematici ne odnosi se samo na potrošača tiskanih materijala, već i na gledatelja, radijskog slušatelja i druge predstavnike publike raznih medija.

Maximov također spominje ovu značajku literature o uređivanju u svojoj knjizi. Ovaj udžbenik također sadrži informacije o stilu ruskog jezika, raspravlja o značajkama različitih žanrova. Nije slučajno što se ova knjiga zove Stilistika i književno uređivanje.

Maximov V. I. nije prvi znanstvenik koji se okrenuo problemima stilistike. Vrijedne su spomenuti i knjige nekih njegovih prethodnika. Jedan od tih znanstvenika je D. E. Rosenthal. „Vodič zaKnjiževna obrada“ovog autora s pravom zauzima svoje mjesto među istaknutim djelima na ovu temu. U svojoj knjizi lingvist posvećuje mnoga poglavlja pravilima i zakonima stilistike ruskog jezika, bez poznavanja kojih je, po njegovom mišljenju, uređivanje nemoguće. Osim Priručnika za književno uređivanje, Rosenthal je napisao i brojne priručnike za školarce i studente. Ove se knjige još uvijek smatraju jednim od najboljih priručnika na ruskom jeziku.

Priručnik za pravopis, izgovor i književno uređivanje, objavljen za života znanstvenika, nije izgubio na važnosti i trenutno se proizvodi u velikom broju.

Ostala literatura

Ostali priručnici za urednike uključuju Priručnik za književno uređivanje I. B. Goluba. U njemu autor posvećuje značajnu pozornost tehničkoj strani problema, iznosi svoje stajalište o procesima uredničke lektorske građe, književne montaže i još mnogo toga.

Zanimljiva je i knjiga L. R. Duskaeve "Stilistika i književno uređivanje". Ono, između ostalog, obraća pažnju na moderna tehnička sredstva koja olakšavaju ovaj posao.

Iz svega navedenog možemo zaključiti da se u našoj zemlji više od pola stoljeća radi na osposobljavanju profesionalnih književnih urednika.

Kao rezultat ove aktivnosti objavljena je značajna količina posebne literature (npr. još jedan priručnik I. B. Goluba"Književno uređivanje" i druge knjige).