Rima. Načini rimovanja

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 05:38

Riječ "rima" ima složenu etimologiju. To seže do starog francuskog koncepta koji znači "nasljedstvo". No, možda je sama francuska riječ iskrivljena posuđenica iz latinskog, a latinski leksem, zauzvrat, seže u starogrčki jezik.

Suvremeni školarci upoznaju se s pojmovima kao što su rima, načini rimovanja, međutim, ova tema stiha je puno bogatija, a općenito su mnoga njezina pitanja dostupna i zanimljiva za učenika.

Iz povijesti rime

U svakom slučaju, izvorno značenje izraza nije bilo isto kao sada. Nije se radilo o fonetskoj sličnosti kraja pjesničkih redaka, nego o ritmičkom redu. Nije moglo biti drugačije, budući da se antička poezija, u principu, nije rimovala, načini rimovanja tamo su se javljali samo spontano, na primjer, često su uklizali u Katulovu poeziju.

Ali to je još uvijek bilo jako daleko od teoretskog razumijevanja i, sukladno tome, od zahtjeva rime. Poezija, uključujući i rusku, počela se rimovati postupno, postupno povećavajući broj rimovanih redaka.

Rima u modernoj ruskoj poeziji

Danas je rima priznati atribut pjesničkog govora, međutim, uU poeziji, posebice zapadnoeuropskoj, jasno je vidljiv i obrnut trend – odbacivanje rimovanog stiha. Teško je predvidjeti koliko će to biti moćno, s obzirom na to da danas svjedočimo borbi pristalica i protivnika "klasičnog" rimovanog stiha.

U modernoj ruskoj poeziji i dalje dominira, koriste se i klasične i modificirane metode rimovanja, a u književnoj baštini prošlih stoljeća, u kvantitativnom smislu, prednost stiha s rimama nad bijelim bila je ogromna.

Rhyme evaluacijski kriteriji

Kada govorimo o rimi, postoji nekoliko uobičajenih pogrešaka koje treba izbjegavati odmah. Prvo, potrebno je napustiti takvu negativnu definiciju kao što je "loša rima". Sam po sebi nije ni dobar ni loš, sve ovisi o zadacima pjesme i o kontekstima kulture. Na primjer, u 18. stoljeću Trediakovsky je od pjesnika zahtijevao isključivo ženske rime (naglasak na pretposljednjem slogu u retku), a muške rime (naglasak na zadnjem slogu) smatrao je znakom lošeg ukusa.

Danas ovaj kriterij, najblaže rečeno, ne funkcionira, a klauzula, kao i formalna ocjena koje metode rimovanja koristi autor, nije odlučujući parametar, pridaje se glavna pažnja do dubine posla.

Krajem 18. stoljeća gotovo isključivo gramatičke rime smatrale su se “dobrim”, odnosno upotrebljavali su se samo isti dijelovi govora i gramatički oblici. A danas mnogi pjesnici to izbjegavaju kao znak lošeg pjesničkog rječnika. To,usput, također pogreška, jer u nizu slučajeva upravo je osrednjost rime nužan uvjet za estetski učinak. Primjerice, u dječjoj poeziji neočekivane i spektakularne kombinacije najčešće nisu potrebne, djetetova svijest nije spremna za njihovu percepciju, ono lakše osjeća standardne i jednostavne načine. I to se ne odnosi samo na dječju poeziju.

U poznatoj baladi A. Ahmatove "Kralj sivih očiju", tragedija gubitka voljene osobe potaknuta je svakodnevicom svega što se događa. I ovdje nisu važni samo radnje i reakcije drugih, već i standardne gramatičke rime (pronađeno - lijevo, probudi se - pogledaj, itd.) i načini rimovanja.

Majakovski je, međutim, inzistirao da rima treba biti neočekivana, privući pozornost čitatelja, ali to nije apsolutni uvjet. To vrijedi u odnosu na poeziju samog Majakovskog i njegovih istomišljenika, koji u poeziji imaju vrlo snažan konstruktivistički početak, odnosno povećava se uloga namjernog sredstva.

Ali u odnosu na poeziju općenito, ova teza je pogrešna. Sve ovisi o umjetničkom zadatku. Na primjer, tradicionalna je metoda rimovanja “The Golden Grove Dissuaded” S. Yesenina, ovo je klasična križna rima, prvi i treći redak su ženski, a drugi i četvrti su muški.

Da, i općenito pjesma nema svijetle rime. Ali u isto vrijeme, to je nedvojbeno poetsko remek-djelo.

Granice osjećaja rime

BU ruskoj kulturnoj percepciji rima se u pravilu prepoznaje kada se posljednji naglašeni samoglasnik i suglasnik poklope. U engleskoj i njemačkoj tradiciji dovoljan je naglašeni samoglasnik. Odnosno, ne smatramo da se, na primjer, riječi "prozor" i "kanta" rimuju, ali to doživljavamo kao rimu "prozor - mrlja" ili imena "Oknov - Vedrov". Međutim, u pravoj poeziji postoje i mnogo složeniji slučajevi podudaranja završetaka redaka. Na primjer, pjesnik može koristiti disonantnu rimu kada završeci redaka nisu nasumični, ali je posljednji naglašeni samoglasnik samo drugačiji. Takva je, na primjer, ironična pjesma A. Čebiševa s karakterističnim naslovom "Disonanca", koja jasno ukazuje na neslučajnost recepcije:

Ako vas obuze pokajanje, Posebno kada je mjesec pun –

Imat ćete pomirenje za grijehe, I doći će veliko obeshrabrenje.

Cijelu ženu odmah će pomilovati, Njene grudi su pune suza.

Od nesanice se knjige listaju…

Čak će i sjeme biti razbijeno.

I tada će se tvoja duša otopiti, Iako, naravno, prilično riskantno, Zato što biste se mogli znojiti, I imat ćete upalu grla.

Može li se ova pjesma nazvati rimovanom? Sa stajališta standardne definicije rime, ne, jer su kriteriji za rimu narušeni. Sa stajališta "teritorijalnog dogovora", kako se nekada zvala rima, - nesumnjivo, jer imamo jasno promišljenu metodu neslučajne uniformnosti završetaka redaka.

Klauzule

Općenito, prema prihvaćenom "standardu" klasifikacije rimeobično se opisuje na raznim osnovama. Prvo, po prirodi klauzule (kraj retka). Drugim riječima, prema tome gdje je zadnji stres. Ako se na posljednjoj poziciji rima zove muški (opet - krv), ako je u pretposljednjoj poziciji - ženski (narodi - sloboda), ako je na trećem slogu s kraja - daktilni (hladno - gladno). Vrlo rijetko, ali postoje i tzv. hiperdaktilne rime, kada se zadnji naglasak nalazi na četvrtom i daljem slogu od kraja (sputavanje - šarmantno).

Pozicija u strofi

Radi se o položaju u strofi koji se učenicima uglavnom govori u učionici dok proučavaju temu „Rima. Načini rimovanja. 5. razred srednje škole uključuje ne samo uvodne, već i praktične sate.

Prema poziciji u strofi (najčešće je riječ o katrenima), rima može biti kontinuirana (AAAA), križna (ABAB) - metoda križnog rimovanja je najočitija sa stajališta praktične vježbe u analizi rima, parnih (AABB) i prstenastih (ABBA).

U složenijim strofama moguće su i druge kombinacije rima, na primjer, klasična konstrukcija strofe oktave izgledat će ovako: ABABABSS.

Ostali razlozi za klasifikaciju

Često se rime klasificiraju po drugim osnovama (fonetski bogate, odnosno zvučne i fonetski loše; točne i približne; jednosložne i složene, odnosno sastoje se od kombinacije dviju riječi, na primjer, "rastemo do sto godina bez starosti").

Ne postoji jedinstveni obvezni kriterij za klasifikaciju rime, ovdje su opisane samo najpopularnije osnove.